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系所介紹

ABOUT US:::

INTRODUCTION

The Department of Child Care and Family Studies (CCFS), as renamed in 2009, is the first program offered in a technological university in southern Taiwan. The program provides a foundation for students who choose to pursue a career in the area of early childhood care and family services. It provides a four-year college program, junior college program, senior college program, and graduate program as well. CCFS is a qualified preschool education and education personnel training department approved by the Ministry of Education (MOE). Graduates from CCFS can obtain the qualifications of “preschool teachers,” “early childcare stuff,” “family education professionals,” and the "Family Educators Certification” which are certified by MOE. In order to provide students with high-quality field practice, CCFS undertakes a number of government-industry cooperation programs, including the Fourth and Fifth Center of Family Childcare Service in Kaohsiung City, the public nursery centers and child care resources centers in Kangshan and Chienchin, and two affiliated preschools of Shu-Te University in Minong, and Tsuiping.

本系創系至今,共歷經四任系主任,現任為第五位。歷任主任如下:
第一任系主任陳英進老師
學歷:美國維吉尼亞大學特殊教育哲學博士
任期:八十七年八月至八十九年一月

第二任系主任張翠娥老師
學歷:國立高雄師範大學特殊教育博士
任期:八十九年二月至九十二年七月

第三任系主任劉蔚萍老師
學歷:美國紐約州立大學Albany分校教育心理與統計哲學博士
任期:九十二年八月至九十五年七月

第四任系主任顏世慧老師
學歷:國立陽明大學生理學博士
任期:九十五年八月至一0一年一月

第五任系主任李淑惠老師
學歷:國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系幼教組博士
任期:一0一年二月至今
本系成立於民國87年8月
設立「日間部四技」
原系名為「幼兒保育系」
民國87年
成立「進修部二技」
民國89年
設立「碩士班」
民國91年
增設「碩士在職專班」
轉型改名「兒童與家庭服務系」
民國98年
設立「二專」
民國100年
迄今
教育目標根據本系自我定位,培育目標為培養以「全人」為主的兒童教保與家庭服務之專業人員

發展兼具幼兒園教保員、早療教保員、家庭教育專業人員之多領域、跨專業人才,其培育目標如下:

書本
具備兒童教保與家庭服務之專業知能
關懷
培養關懷多元文化下的兒童與家庭之素養
文書
建立從事兒童與家庭服務相關專業之研究與創新能力
關懷
蘊育對生命及社會關懷的倫理與實踐力
兒家活動照片

辦學特色

專業
國內幼保科系中,少數同時具有幼兒教育、早期療育以及家庭教育之專業
學生畢業同時具備幼兒園教保員資格、家庭教育專業人員資格,同時也能到早療機構擔任教保員。
理論
教師均具備博士學位、實務經驗,專業理論與實務兼具,讓學生紮實地學習
教師專長涵蓋幼兒教育、特殊教育、家庭教育、社會福利與社會工作等專長,專業背景多元
進修
鼓勵學生雙主修及修讀輔系,培養學生跨領域專業,增加未來就業競爭力
同時開設跨院系學分學程,包括與視覺傳達系合作之「兒童繪本教學應用學分學程」、與應用外語系合作之「兒童雙語教育學分學程」以及「幼兒華語教育學分學程」
國際
本系每年提供學生海外實習、國際見學、國際交流、國際志工機會
合作單位包括美國、新加坡、馬來西亞、日本、越南、中國大陸等,擴展學生學習視野與經驗
實務
安排學生多元實習,深化學生理論與實務能力
幼兒園實習以優質之幼兒園為主,專業實習單位包括托嬰中心、育兒資源中心、家庭與社區機構、早療機構、兒家相關非營利組織等
技能
設有完善之專業設備,提供學生完整之專業學習,優化實務技能
包括學習區模擬情境教室、高齡者居家模擬情境教室、保母考照教室、照顧服務員考場、體能遊戲室、電腦教室、研討室、視聽教室等
透過產學合作提供教師研究、學生實習機會,同時善盡大學社會責任
接受政府委託辦理多家大型產學合作機構包括高雄市第四區居家托育服務中心、高雄市第五區居家托育服務中心、岡山公共托嬰中心及育兒資源中心、前金公共托嬰中心及育兒資源中心、樹德科技大學附設高雄市私立瀰濃非營利幼兒園以及樹德科技大學附設高雄市私立翠屏非營利幼兒園。
辦學特色一
依據教育目標訂定七大核心能力
(1) 兒童與家庭服務專業知能。
(2) 基礎研究與資訊應用能力。
(3) 實務規劃與執行能力。
(4) 問題解決與創新整合能力。
(5) 人文關懷能力。
(6) 團隊合作與溝通協商能力。
(7) 工作態度與服務倫理。
辦學特色二

設備資源

設有學習區模擬情境教室、高齡者居家模擬情境教室、保母考照教室、照顧服務員考場、體能遊戲室、電腦教室、研討室、視聽教室等,提供學生實務學習,落實技職教育精神
幼保專業教室
幼保專業教室
嬰兒沐浴娃娃及相關沐浴配備、急救娃娃、人體模型、疾病模型、嬰幼兒日常用品展示、烤箱、冰箱及各種餐點製作器具等設備

幼兒活動資源教室
幼兒活動資源教室
戲劇舞台設備、音響、各學習區教材教具、ASCO教具、新數學寶盒、玩偶、福祿貝爾恩物、各種發展評量工具、荷蘭進口蒙特梭利專業教具、模擬幼稚園角落情境佈置等設備
幼兒體能遊戲室
幼兒體能遊戲室
幼兒體能遊戲相關器材、奧福打擊樂器、感覺統合器材等設備
視聽教室
視聽教室
可同時容納80人,有單槍投影、電子黑板、數位影音等設備
系圖書室
系圖書室
提供幼兒保育、家庭與社區、早期療育相關書籍、視聽媒體、幻燈片等設備專業圖書多種中外文專業書籍、中外文專業期刊、數位媒體等設備
  • 保母證照即測即評教室

    保母證照即測即評教室

  • 情境教室-扮演角

    情境教室-扮演角

  • 情境教室-益智區

    情境教室-益智區

  • 電腦教室暨研討室

    電腦教室暨研討室

  • 學習區模擬情境教室

    學習區模擬情境教室

  • 研究生教室

    研究生教室

  • 專業教室

    專業教室

獎勵學金

本校系為了讓學生安心就學,提供多項獎學金,包括不同入學管道之入學獎學金、就學後的各式學習獎勵金,讓學生能安定就學。
獎學金(入學前)
勵學金(入學後)